多年來，學生成績低迷一直困擾著紐約州斯克內克塔迪市學區。與許多其他學區一樣，該學區也實施了「公平評分」政策，以應對慘淡的考試成績。
然而，最近的一項全國性調查顯示，儘管全國有超過一半的學校和學區實行成績公平，但大多數教師認為成績公平實際上會對學生的長期利益造成損害。
斯克內克塔迪 2022-2023 年學術報告稱，該校 95% 的高中新生數學成績落後三個年級或更多年級。
一年後，該學區報告稱，在 2022-2023 學年的第一季度，超過一半的初中學生（6 至 8 年級）在閱讀和數學方面落後三個或更多年級，而高中生的每日出勤率已降至 79% 以下…
調查：半數美國學校要求「公平」評分，多數教師反對
