多年来，学生成绩低迷一直困扰着纽约州斯克内克塔迪市学区。与许多其他学区一样，该学区也实施了“公平评分”政策，以应对惨淡的考试成绩。
然而，最近的一项全国性调查显示，尽管全国有超过一半的学校和学区实行成绩公平，但大多数教师认为成绩公平实际上会对学生的长期利益造成损害。
斯克内克塔迪 2022-2023 年学术报告称，该校 95% 的高中新生数学成绩落后三个年级或更多年级。
一年后，该学区报告称，在 2022-2023 学年的第一季度，超过一半的初中学生（6 至 8 年级）在阅读和数学方面落后三个或更多年级，而高中生的每日出勤率已降至 79% 以下……
调查：半数美国学校要求“公平”评分，多数教师反对
